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Apprentissages et techniques des danses

Arts visuels et danse, cycles 1, 2, 3 et collège

Goudin, Pascale, Morin, Nicole
Editeur : CRDP Poitou Charentes (collection Arts visuels &)

Qu’il s’agisse de représenter la danse, d’évoquer ou de traduire une œuvre plastique, de mettre en scène, de tracer, d’écrire le mouvement, d’appréhender le corps comme matériau vivant de création plastique, cet ouvrage propose un regard croisé sur deux disciplines artistiques enseignées à l’école. Les situations proposées sont des pistes de travail qui participent à l’expérience motrice et sensorielle des enfants tout en se confrontant à l’histoire des arts. Les arts visuels et la danse, dialoguent, se rencontrent, permettent de construire une véritable démarche pluridisciplinaire, en s’appuyant sur des objectifs d’apprentissage identifiés. Les ateliers proposés permettent de faire vivre des parcours culturels en explorant les relations entre arts visuels et danse et ouvrent sur la prise de conscience de la nécessité de la culture à l’école. Le principal objectif est de former des enfants culturellement actifs qui développeront un goût et une motivation durable pour les activités artistiques, qu’elles soient plastiques, visuelles ou gestuelles.

64 p., 30 cm
Date de parution : 2010
Lieu d'édition : Poitiers

16 €

Lieux de vente :

http://crdp.ac-paris.fr

Mots clés

COSTUMEDANSE CONTEMPORAINEEDUCATION ARTISTIQUEDESSINNOTATION DU MOUVEMENTACTION DE SENSIBILISATIONPRATIQUE ARTISTIQUEART PLASTIQUEESPACE DE REPRESENTATIONCOLLEGECALLIGRAPHIE


Commentaires

Dutour
Juste pour vous signaler que lorsque l'on fait une recherche dans la rubrique "la danse et les autres arts" cet ouvrage n' apparait pas. Cela pourrait être interessant pour un certain public (enseignants, animateurs de centres éducatifs etc )
Bien cordialement
C Dutour

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